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高職教育績效社會評價研究
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簡介
本書以旅游管理專業為例,在新公共管理理論、教育的本質理論、績效管理理論等相關理論的指導下,采用問卷調查、實地調查、深度訪談等實證方法對高職院校旅游管理專業在校學生、頂崗實習學生、參加工作的畢業生的知識需求、職業崗位素養和能力進行了系統研究等。
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