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當代羌族文化的教育傳承與創新
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簡介
本書從教育人類學視角出發,借鑒民族教育學、教育文化學、教育社會學等多學科理論及相關研究成果,運用深度訪談、參與觀察、歷史文獻等多種研究方法,通過對羌族傳統文化主要文化事項當代傳承現狀的詳細考察及羌族傳統文化主要傳承方式的利弊分析,闡述了以羌族大學生為代表的羌族青年一代等。
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