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高中生物教學有效性探討
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簡介
本書共五章,內容分別是:有效教學的研究歷史回顧與當前國內外研究概況、中學生心理特征與提高生物教學性的研究、新課改背景下中學生物課堂教學有效性的研究、提高高中生物課堂教學有效性的策略研究、對提高生物課堂教學有效性的思考。
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